Oppdrag 7

I dag var oppgaven å skriva om journalist og aviser, siden med skal snart besøke Sandnesposten den 31.10 så da er det lurt å ha kunnskap om aviser og om denne jobben.

Avis
En avis er et massemedium, Et massemedium produserer og sprer budskap  til store grupper av mottakere, Andre masse-medier er blant annet tv, radio, Internett og ukeblad, og Avisene regnes som verdens eldste Massemedium. Nettavisene blir mer og mer lest, men papiravisene mister lesere.

Om du skal lage en avis, må du tenke gjennom disse punktene
 
Målgruppe:hvem som skal lese avisen?
Stoffutvalg :hva skal avisen inneholde av stoff?
Format: hvilken format skal avisen ha?
Navn :hva skal avisen hete?
Layout: hva slags layout skal avisen ha?

Redaksjon :hvilke oppgaver skal medlemmene i redaksjonen ha ( skribenter, fotografer, layout-ansvarlig, tegner, redaktør osv.

Layout har to hendelser
1) Den skal fange lesernes oppmerksomhet  og skaffe nye lesere
2) Den skal vise hva som er typisk for denne avisen


Avisene bringer nyheter og viser hva som rører seg rundt oss, avisene er avhening av å selge, Den skal raskt kunne plukkes ut i mengden av andre aviser som presenterer. Derfor er avisens layout viktig, det vil si hvordan titler, blader, tekst og annonser er plassert, De vanligste avissjangrene er leder, nyhetsartikkel, reportasje, kronikk , notis , intervju og petit.


Avisens innhold
Innholdet i avisene kan deles inn i ulike temaer, gjerne på denne måten

Politiske nyheter fra inn og utland
Sport
Næringslivet
Kulturliv
Underholding
Kommentarer og innlegg
Forbrukerorientering
Reklame, annonser, kunngjøringer og meldinger


 
Vi har mange aviser i Norge og ulike typer

Riks og regionaviser- kommer ut hver dag og dekker hele landet

Lokalaviser- kommer kanskje ut bare en gang i uka og dekker et mindre område

Løssalgsaviser- må selge aviser hver dag, forsidene er viktige for å kapre kjøpere

Abonnementsaviser- har fasta abonnenter og er ikke så avhengig  av løssalg

Nettaviser- nettutgaver av papiravisene eller aviser som bare er på nette.


abonnement = en forutbestilling  slik at en får avisen levert i postkassen
abonnere= bestille for en viss tid
abonnent= en som abonnerer på noe

Å jobbe som journalist


En journalist samler informasjon som formidles senere videre til aviser, nettaviser, tv eller radio. Sakene omhandler oftest nyheter eller aktuelle  begivenheter.

Utdanning

For å komme inn på journalistutdanningene kreves generell studiekompetanse, De fleste journalistutdanningene krever en så høy poengsum at det kan være vanskelig å bli tatt inn på studiet med bare videregående utdanning. På noen steder kan du likevel bli tatt opp på grunnlag av spesielle kvoter, som for eksempel en kvote for søkere med relevant praksis

Hvor jobber  journalister?

Som journalist kan du jobbe i mediebedrifter som avisredaksjoner, magasiner, ukeblader, radiostasjoner, TV-stasjoner eller nettredaksjoner

Personlige egenskaper
God muntlig og skriftlig framstillingsevne
Du må like å omgås mennesker og du må kunne arbeide under tidspress.

Lønn

Forskjellig om du jobber på radio eller i fjernsyn så tjener du 300 kr i timen. Om du jobber i radio eller i fjernsyn så kommer du å tjene 554 400 kr.

Kilder
Kontekst basis boka 8-10
http://utdanning.no/yrker/beskrivelse/journalist ( utdanning, yrker , journalist
http://www.keepcalm-o-matic.co.uk/p/keep-calm-because-i-m-journalist-2/ ( Keep calm bilde )
http://en.wikipedia.org/wiki/Journalist ( dama på tven)

Oppdrag 6

I uke 42 hadde 10 trinn arbeidsuka, Alle måtte finne jobb selv, og alle kunne jobbe hvor de ville , alle  skulle arbeide fra mandag til torsdag, og normal dag på fredag, elevene skulle få ingen lønn for dette arbeidet, noe jeg syns at det var dårlig gjort siden jeg jobba hardt

Jeg jobba i Interstil, det er en møbbelbutikk, Interstil  selger restesalg fra andre butikker blant annet salonger, sofabord, spisestuer, skjenker, vitrineskap, kommoder, tepper, småmøbler, hagemøbler, lamper, bilder, serviser, lysestaker, og en rekke andre interiørvarer.
de selger varer som ikke har  blitt solgt fra andre kjente møbbel butikk og derfor selger de alle ting for lav pris, du kan sikkert få noe senere i livet og det er å være sterk siden du må bære mye møbler, negative sider med denne jobben  er at kunder er sinte vis du ikke har de tinga de trenger, jeg  tror ikke at dette yrket er noe for meg for dette er tungt jobb, fordi du må blant annet pakke ut varer, bære ting, sette sammen møbler...

Mine meininger
Greit å pakke ut varer og sette de på plass men ikke når du bærer møbler og når du setter opp møbler, bra jobb for de som er sterk og som liker å bære ting og skru.



 Butikkmedarbeider

Butikkmedarbeideren hjelper kunder og yter service i forskjellige typer butikker
En butikkmedarbeider kan arbeide  innenfor mange forskjellige bransjer, for eksempel  dagligvarer, klær, sportsartikler eller kosmetikk Uansett hvilken type butikk du jobber i vil arbeidet i hovedsak bestå av  salg, service og kundebehandling, en del av arbeidsoppgavene vil også kunne bestå av lagerarbeid, varepåfylling  og ta deg av bestillinger.Butikkmedarbeidere har gjerne også ansvar for å holde butikken ren og ryddig.

Utdanning

Videregående trinn 1 (Vg1): service- og samferdsel

Videregående trinn 2 (Vg2): salg, service og sikkerhet

Toårig opplæring i bedrift: salgsfaget

Kontakt informasjon om Interstil

Adresse: Fabrikkveien 40, 4323 Sandnes

Telefon 51 97 41 80

 

e-post til lagersalg@interstil.no

Nye åpningstider fra 1.April

Mandag 10-19

Tirsdag10-19

Onsdag10-19

Torsdag10-19

Fredag10-19

Lørdag10-15

 

Kilder

http://www.junepune.com/2014/03/14/god-helg-2/  ( til bilde Friday)

http://lagersalget.no/  (møbbel bilde)

http://lagersalget.no/lagersalg_1/ ( logo og maps)

http://utdanning.no/yrker/beskrivelse/butikkmedarbeider( informasjon om butikkmedarbeider)

 

GOD HELG!

Oppdrag 5

På tirsdag, altså den 30 september, hadde vi på skolen  sex og samlivdag det betyr at heile trinnet blei delt inn i forskjellige grupper .Det var seks stasjoner som vi skulle være med på, blant annet Seksualitet, LLH, Amathea, Skolelegen, Mine grenser og Prevensjon, Hoved poenget var at vi skal` beskytte oss` altså bruke kondomer når med har sex.

Første time hadde jeg mine grenser og der var det ei dame fra barnevernet, der fikk vi informasjon om sosiale medier blant annet Snapchat og om pornografi der sa hun at det er mye ungdommer som ser på det, hun sa at med skal ikke se på det fordi det blir kjedelig på ekte..

Etter Mine grenser gikk vi til skolelegen der sa han blant annet alle sykdommer som vi kunne få og hvordan vi behandlet dette og hvorfor vi fikk det , det var en gammel mann fra Ganddal helsestasjon som snakka om der var kondom viktig å bruke.


Etter timen var ferdig gikk vi til LLH, der var det en ung mann som snakke om hvordan det er å være homofil. han delte ut ark som vi skulle skrive på et spørsmål så skal han svare på det, først tenkte jeg mye om hva jeg skal skrive til han, etter en stund valgte jeg å stille han spørsmål om hvordan det er å være homofil, jeg fikk veldig bra svar, han svarte at han svarte det ista, og at han ikke trengte å si det på ny.

MATPAUSE - vi måtte selvfølgelig spisa noe  det varte fra 10.40 til 11.10

Etter matpause var det tur til Seksualitet, der var det ei gammel dame som snakka om GOD sex og hvordan vi skal oppføre med kjærestene sine og når timen var slutt så var det kysse skole hun lærte oss hvordan vi skal kysse gutter/jenter..

Prevensjon
Der lærte de oss blant annet å beskytte oss ,og hvordan med åpner kondomer uten at med stresser seg med å åpne den. med tok på glidemiddel også skulle vi sette kondom på en fake penis.